Zmiana modelu rodziny, która z wielopokoleniowej stała się rodziną dwupokoleniową, sprawiła, że kontakty z dziadkami mają często charakter sporadyczny. Dodatkową barierą są odległości dzielące miejsca zamieszkania poszczególnych członków rodzin oraz zawrotne tempo życia i nadmiar obowiązków, które nie pozwalają odpowiednio zadbać o relacje z najbliższymi członkami rodziny. Jednak zachęceni pozytywnymi efektami programu „Babcia z Klasą / Dziadek z Klasą” członkowie rodzin młodych uczestników zaczynają aktywniej angażować się w kontakty ze starszymi członkami własnej rodziny, przykładają większą uwagę do ich potrzeb oraz zmieniają swoją postawę wobec starości.